翻译和例句:
他们在说什么?请把句子和图片搭配,并把他们的职业名称写在横线上。1. "I send boys and girls to school by bus every day." 2. "My job is to make sick people well again." 3. "Call me when there’s a fire to fight (战斗) ."4. "I deliver1 ……
will be successful too.---------------------------------------Bonus关于电影的职业名称:producer 制片人director 导演cameraman 摄影 ……
你知道他们是做什么的吗?请根据提示把这些职业名称按顺序写在横线上。1.2.3.4.5.6.Fill Me In1._s____________2._b____________3._p____________4._d____________5._r____________6._w____________想参加本栏目幸运读者抽奖吗?请于2013年3月27日前发邮件至 lishufang ……
授课教师:北京市三帆中学孟欣一、教学目标1.知识目标:帮助学生了解并熟练掌握有关职业名称及工作地点的词汇的发音、拼写及表述方式。2.能力目标:帮助...。该活动旨在激发学生的好奇心,通过对职业的提问帮助学生扩大有关职业名称的词汇量,为表示职业地点词汇的学习做好铺垫。(2)提问在不同建筑物里工作的人的名称。让学生观察建筑物,思考在每个建筑物里工作的人的名称 ……
第五届“21世纪·学乐杯”全国中小学英语演讲比赛总决赛落幕
外国语大学英语系跨文化研究中心著名外籍英语教育专家获奖选手辅导教师感言学生的英语水平往往参差不齐,教师若要帮助全体学生提高英语水平,不妨采用“分层教学”的方法,例如,针对同一话题,教师可对英语水平不同的学生提出不同的要求。以“职业”这一讨论话题为例,老师可让普通学生用英文列出常见的职业名称如警察、教师、农民等,而对英语能力突出的学生,老师则让其列出学生较少接触到的职业名称如经纪人等,并指导学生收集关于这些职业的英文资料,并这些职业的内容进行讲述。王燕 ……
话题请同学们描写梦想中的工作,可以从工作的名称、具体内容等方面展开描写。拥有这样的梦想的原因是什么?如果要实现梦想,需要如何做?时态以一般将来时为主。 II. 实用表达II. 实用表达职业名称 职业名称 astronaut   ……
风暴在每单元word power课时笔者都采用大脑风暴法。如《牛津高中英语》模块二第三单元的word power“different jobs”,笔者要求学生快速说出职业名称。学生列出了如teacher, doctor, actor这些简单的职业词汇和designer, architect等稍难的词汇。对于“What makes a successful explorer?”这个问题时,学生 ……
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