翻译和例句:
才能真正从教学内容到教学形式等诸方面实现口译教学的目标。三、口译教学语料库的作用及意义1.对口译教学的作用。口译教学语料库可以发挥“教学语料库”“学习语料库”和“口译考试试题库”的作用。2.对口译研究的意义。对于口译研究来说,口译...、自我检测的多元化首先,多媒体(电子)试题库具有传统“纸质”试题库不可比拟的多元优势。其次,评阅时可采用自我评阅和网上交互评阅两种方式。湖州师范学院外国语学院 宋以丰 国防 ……
增加教育部门的管理成本。仅对高考的命题者而言,就是一个巨大的考验。因为“一年多考”还涉及考试的公平性,包括命题难度、考场纪律、分数如何呈现等问题。要保证这几次考试试题的可靠性和有效性的一致,是一件很不容易的事。所以,如何设计好试题...十八届三中全会通过的《决定》提出,要探索学生考试多次选择、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。教育部也表示将探索外语等科目社会化考试,此举 ……
由于应试教育的影响,衡量教师教学水平和学生英语水平的主要标准还是考试成绩(也就是终结性评价),为了在考试中获得较好的成绩,特别是英语测试题目中大量采用标准化考试试题之后,各类学校都掀起了题海战术,各种英语试题训练成为当今学校教育的一种特殊内容,学生们陷入了无边题海之中。那么,这种针对考试的过度的练习,会对学生的英语综合素质造成什么样的伤害,或者,它有没有什么独特的作用?我们应该如何看待题海战术?我们 ……
们的反应一定程度上说明改革已初步取得了比较良好的效果。尤其是故事题的设定,方便了考生更好地将学过的语言点串联并表达出来,体现了人性化、科学化的特点。她进一步指出,少儿英语考试试题应随着孩子心理和兴趣的变化作出相应的调整,其内容和形式变得更加有趣无疑增强了考试...未来将在更多的城市设置教学点和考点。与时俱进改革试题 增强自身吸引力国外少儿英语考试进入中国并在几年间有了较大的发展,为了进一步迎合市场的需求和考生需要,考试主办方审慎地在考试内容和形式方面进行了改革,推陈 ……
全球影响力悄然扩大 渐进式改革润物细无声
了人们的肯定。这也是雅思考试被越来越多的大学、机构作为“御用”语言评测系统进行人才选拔的重要原因之一。业内人士预测,18到25岁年龄段的考生人数未来将会有较大幅度的增长,因为雅思考试试题的设计更适合该类考生,年龄较小的考生则需要更多知识的积累以应对雅思考试...记者在调查中了解到,雅思考生人数的增长与雅思考试在全球范围内得到广泛认可是分不开的。据悉,目前该考试被全球近5000所机构认可,包括各类高校、教育机构、移民机构、公司企业等。其中,加拿 ……
——英文报刊阅读与英语教学整合的探索与实践
、原因、结果、文章大意、篇章结构、甚至作者意图、态度等等,目的是培养和提高学生快速浏览报刊,从整体上把握文章内容的能力。2、报刊与教材相结合原则:这主要体现在每次考试试题的编写上。《二十...积极性不高,甚至排斥不读。仅仅是因为要考试,才“被迫”去读。对于这种情况,老师也没有过多地加以解释,只是在编写每期导读材料和每次考试的试题上做文章、下功夫。导读材料及试题的编写是实施过程中的重中之重,因为 ……
提高学生对口语练习的重视程度。口语测试成绩占到学生期末总评的10%。3. 期中、期末测试和自主学习相结合为了督促学生在课下积极复习《新时代交互英语——视听说》所学内容,我校在期中、期末考试试题...堂时间毕竟有限,对话训练难以全面展开,学生讲英语的兴趣无法全面表现出来。为此,我校专门设计了期末英语口语测试,测试题目仍紧扣《新时代交互英语——视听说》,每学期出题13个,覆盖整册书的单元,学生 ……
之后的SAT会像ACT一样涵盖一些比较新的文章。旧的SAT考试试题中经常会出现摘自19世纪英国文学作品的文章,而新SAT试题中则可能更倾向于使用现代文学作品和偏应用型的科学类文章。作为...更需要做的是强化逻辑思维能力。其次,改革后的SAT考试可能不再简单地要求学生在阅读文章后回答问题,而是注重考查学生通过不同类型的材料获取信息、分析信息、解释信息的能力。学生一开始可能会不适应这种变化,但他们在理解了试题 ……
分会场的案例论坛由北京外国语大学杨莉芳副教授主持,新西兰惠灵顿维多利亚大学顾永琦教授和英国布里斯托大学余国兴教授点评。汕头大学方琳老师、浙江师范大学研究生团队王彤、陈慧、张帆和北京第二外国语学院研究生刘媛媛分别分享了“教师设计期中考试试题...布里斯托大学余国兴教授、北京师范大学武尊民教授、新西兰惠灵顿维多利亚大学顾永琦教授和澳大利亚新南威尔士大学Chris D avison教授分别以服务教学的写作考试数据解读、测试题型的选用与语言能力考查构念的匹配、学习 ……
——高中英语分层教学的探究与思考
层次学生学懂本节课的基本知识、主要内容。④测试分层。精心设计检测、考试试题,统一试题要求,对不同层次学生用不同计分方法,使各层次学生都能获得成功的体验,及时分层反馈、归纳、讲评,让达标者查漏补缺,不达标者补测。⑤评价分层。用多...须有高度的责任心和使命感,有为农村普通高中英语教学付出毕生精力的精神。(二)学校现有的体制制约着分层教学的实施。奖惩体制与分层教学不一致,教师有后顾之忧。目前农村普通高中都以监控考试 ……
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