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团队注重实践,专业扎实,方法科学,态度严谨,他还对课题组顺利
结题表
示祝贺,称该课题取得的丰硕成果对我国高中英语优效教学提供了有价值的理论参考,为进一步提高高中英语教学质量做出了贡献。“关于...5月10日,全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“关于高中英语优效教学的实践研究”的
结题
报告会在东北师范大学附属中学举行。参加
结题
会的主要人员有课题负责人孙大伟,东北师大附中英语教师曹进、张影 ……
摘自:
“一条龙”教育模式研究——“关于高中英语优效教学的实践研究”课题
结题
[21世纪英语教育周刊]
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