翻译和例句:
生提供一些与主题有关的信息,以保证对话的继续进行。例如,进行以“家乡”为主题的对话练习时,当学生相互介绍了自己家乡的基本情况(如家乡名称、地域、特色等)后,不知道还说些什么,教师...冷场的原因是话题超过了学生现有的知识水平,教师必须通过现场的反馈,及时降低话题的难度。例如,如果学生对“构建和谐社会的重要性”的话题了解不多,理解不深刻,可相应改为与原主题相关的话题,如“如何处理好同学之间的关系”。此外,在开始进行对话练习 ……
合理纠正口语错误 提升课堂练习趣味性编者按:提高学生的口语交际能力是英语课堂教学的重要任务之一,但是学生们往往不愿开口练习。一是因为害怕犯错误而不敢说,二是不知道该说什么。教师...在指导学生的口语时经常遇到这样的难题:当学生在口语练习中出现错误的时候,老师是应该马上打断学生纠正错误还是鼓励他们继续说下去?一般来讲,如果学生的谈话被打断,他们通常会感到紧张而不敢随便开口。所以 ……
写作技巧的重要方法之一就是增加描述性词汇的使用量。学生在写作时倾向于使用简单的动词描述动作,如“He said...”, “She told him...”和“She asked...”。本课堂练习..., think, drink”这几个动词,让学生分成小组尽可能多地找出这些词的同义词。第二步:当学生完成这项练习之后,把他们找到的单词汇集到一起。让一名学生做记录并把结果复印若干份。第三步:让学生以小组为单位做练习 ……
广大教师来说,培养学生“写”的能力较之提高“听”“说”“读”的能力要难得多,往往是“投入多,成效低”。虽然目前英语教材中有一些针对写作训练的材料和习题,但是固定不变的练习模式容易让学生产生厌烦情绪,感到枯燥乏味,学生写作水平很少能有所突破。根据教学实践,参加本期讨论的教师一致认为,创新写作练习模式是提高学生写作水平的有效方式,可以 ……
to communicate.半小时写作每周在课堂上规定半个小时的写作时间,要求学生不能说话,只能通过写作交流。以下是作者建议的练习步骤:第一步:准备一些纸条发给学生,确保每位学生手里都有纸条。第二步:告诉 ……
任务型阅读表达此类题型要求学生在理解语篇的基础上进行信息的重组和加工表达,完成相应的图表或文字练习,全面考查学生阅读理解、归纳、概括、判断、应用和语篇结构理解等综合运用语言的能力。任务型阅读表达有如下四种常见形式:1、句型转换(主要是复合句与简单句的转换)①宾语从句→疑问词+ to do;②简单句→宾语从句;③主动、被动转换;④一些状语从句转换,如:after+从句→ not…until +从句 ……
任务型阅读表达此类题型要求学生在理解语篇的基础上进行信息的重组和加工表达,完成相应的图表或文字练习,全面考查学生阅读理解、归纳、概括、判断、应用和语篇结构理解等综合运用语言的能力。任务型阅读表达有如下四种常见形式:1、句型转换(主要是复合句与简单句的转换)①宾语从句→疑问词+ to do;②简单句→宾语从句;③主动、被动转换;④一些状语从句转换,如:after+从句→ not…until +从句 ……
;游客tourists2004年初中升学适应性练习英语试题参考答案二.1-5 C D A B B 6-10 C B C C C 11-15 D C C C C三.16-20 D A C C B 21 ……
第一节(共5小题;每小题1. 5分;满分7. 5分)听下面5段对话各一遍,选出最佳选项。1. ……
摘自: 高三听力练习[北京八十中学 易仁荣, 21世纪学生英文报·高中版]
的作用:任务型口语流畅性练习》 (Discussions That Work: Task-centered Fluency Practice)一书。 近四十年来,英语在全球范围内的地位和作用发生了诸多变化,英语教学的理论和实践也经历了创新和发展。2015年Penny Ur对该书进行了修订,在原有基础上增加了更多的口语活动类型,并将书名改为《讨论及其他活动:课堂上练习口语》 (Discussion ……
Part A Short Conversations 10%Directions: You will hear six short conversations, then decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. ……
摘自: 高三听力练习题[上海师大附中 颜惠玲, 21世纪学生英文报·高中版]
第一节(共5小题;每小题1. 5分,满分7. 5分)听下面5段对话各一遍,选出最佳选项。1. ……
摘自: 高三听力练习一[哈尔滨十二中 苑向华, 21世纪学生英文报·高中版]
第一节(共5小题;每小题1. 5分,满分7. 5分)听下面5段对话各一遍,选出最佳选项。1. ……
摘自: 高三听力练习二[天津一中 张建英, 21世纪学生英文报·高中版]
1. The best way he could think of ______ English was to watch situation comedies. A. ……
一、完形填空阅读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。When William, a 10-year-old boy planned to learn the piano, the music teacher was reluctant to accept him. She 1__ her students to start their music lessons at a young age when their 2 __ were able to move quickly and easily. “William, why do you want to learn the piano?” the teacher asked. ……
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