翻译和例句:
在《中国外语》创刊5周年、大连海事大学100周年校庆之际,“第四届中国外语中青年学者科研方法学术研讨会暨科研写作高级研修班”将于7月3日至6日在大连举行。大学的学术地位和教学质量取决于教师的科研水平,本届研讨会以“科研管理创新”为主题,邀请了教育主管部门领导、知名外语学者、科研评价和管理专家作相关主题报告,共同研讨“科研管理”在外语院系科研创新中的地位和作用,推动外语院系在科研 ……
5月27日,中国英语阅读教育研究院成立的“教师发展系列研修”工作坊首期研修“中小学英语教师科研能力提升工作坊”在北京师范大学英东学术会堂举行,来自...英语阅读教育研究院专聘研究员孙晓慧。工作坊由中国英语阅读教育研究院副院长、外语教学与研究出版社研发中心总监宋微微担任主持。上午,程晓堂教授作为第一位主讲嘉宾,给研修学员们带来了题为“英语教学科研 ……
录取到艺术专业本科院校。科研兴教打造现代课堂课堂教学作为实施素质教育的主渠道,是提高教学质量的主阵地。随着新课程改革的深入,我校大力倡导创新现代课堂教学,改变以教师为中心,学生被动学习的传统教学模式,鼓励教师不仅要把知识带给学生,更要把学生带进知识,不仅让学生“学会”,更让学生“会学”。为此我校着重做了以下三个方面的工作:一、加强教育科研工作。这是提高教学质量的关键与动力所在。我校 ……
基础英语教育领域的科学研究取得了长足的进步,各项科研成果为我国基础英语教学的改革和发展提供了有力支持。 据了解,目前我国的科研课题可分为两种类型:纵向课题和横向课题。纵向课题即由国家政府或相关部委布置、委托并出资资助的科研课题,这类课题属于国家课题。由全国教育科学规划办公室设立的“全国教育科学规划”课题自1983年作为国家社会科学基金单列学科和教育部课题以来,一直是我国教育科研项目的权威品牌,显示着教育科研 ……
后被命名为区、市级“文明单位”和“文明校园”;1993年,昆明八中被云南省省教委评定为首批“云南省一级完全中学”。学校先后被省教育厅确定为“教育科研实验学校”“现代教育技术实验学校”“校本...鼓励和支持教师业余进修,提高学历层次;开展形式多样的校内外培训、学习、参观、考查;不断完善以老带新的制度;坚持校内岗位练兵活动;加强教育教学常规检查等。与此同时,学校把开展教科研 ……
随着全球经济一体化趋势的迅速发展,翻译在日益频繁的语言文化交流中扮演着愈来愈重要的桥梁作用。相应地,国内外翻译学研究也获得了前所未有的发展动力,呈现出多元化、多学科研究的发展态势。在这一现实背景下,中国翻译工作者协会、上海交通大学外国语学院与上海理工大学外语学院定于明年5月中旬在上海交通大学联合举行“翻译与跨学科研究国际学术研讨会”。会议将邀请中国翻译工作者协会副会长、中国 ……
施使我校的教学活动呈现出勃勃生机,学生的各项能力与特长得到了充分的培养。近两年来,我校先后有17人次的小发明、小论文获得省市级表彰。课题研究突出特色教学与科研相辅相成,互相促进。教学活动为科研提供了实验与研究的园地,而科研成果则进一步促进教学质量的提升。我校一直坚持教学与科研并重,确立《实施素质教育 发展学生个性》为我校科研的总课题,并成立了以校长为首的教育科研工作领导小组。根据我校的实际情况,科研 ……
要求教师能够适应时代要求和技术变革,持续更新教育观念、创新教育教学方法,不断提高教书育人能力,成为终身学习的倡导者和践行者。这就需要教师时刻关注国内外前沿理论发展,持续实践并总结教学经验,接受专家的专业指导,与同行进行互动交流,进而稳步提升教学与科研...行进行互动交流,进而稳步提升教学与科研能力。《基础外语教育》期刊为教师提供了学术前沿阵地。《基础外语教育》是由山东师范大学和外语教学与研究出版社合作出版,面向中小学外语教育工作者的学术期刊。自1999年创 ……
为帮助全国广大外语教师提高语言理论与教学实践水平,提高科研写作能力,6月22日至24日,《中国外语》杂志社、外语教学研究与发展中心、扬州大学外国语学院将在扬州联合举办“第二届中国外语中青年学者科研方法学术研讨会暨科研写作高级研修班”。《中国外语》杂志社于2006年4月在扬州大学举办了“首届中国外语中青年学者科研方法学术研讨会暨科研写作高级研修班”。首届研讨会立足为外语教师科研服务,语言 ……
栏目主持:徐克容教授栏目主持:徐克容教授答:从长远的观点来看,科研无论是对教学工作,还是对教师自身英语和教学水平的提高都非常重要。无论是老教师、中年教师还是青年教师,都必须与时俱进,不断创新,否则就会落伍,不能适应教学发展的要求。认识到这点,无论教学多忙,我们都应该关注英语的变化和英语教学的发展,并利用平时点滴的闲暇时间为自己所选的课题积累、收集材料,利用假期整理、归纳完成所从事的课题。除了 ……
的知识结构已不能适应新课程的教学。英语学科教授的是语言,语言涉及到社会生活的方方面面,更加需要教师具备广博的知识。3.教学能力与科研能力(1)教学能力。 教学能力应包括:a.制定教学计划的能力。这要...批改时要认真、耐心,并给出恰当的评语,鼓励学生继续努力。(2)科研能力。据调查,多数高中英语教师由于缺少对所教学生和所从事的教学工作进行研究,导致研究成果很少,这直接影响了课堂教学效率和质量的提高。科研 ……
为了提高广大外语教师的教学实践水平与科研写作能力,由高等教育出版社主办的《中国外语》杂志将举办首届中国外语中青年学者科研方法学术研讨会暨科研写作高级研修班。本届会议以聚焦外语教师职业发展,扩大外语教师科研视野为目标,将就当前外语教学改革和科研选题、学术论文写作规范与外语科研方法、外语学科前沿状况等重要议题展开讨论。研讨会还将邀请外语界著名的学术期刊主编、语言学家、翻译学家、教学 ……
年,冯志伟以优异的成绩考入北京大学地球化学专业,踏上理科研究道路。学习期间,他广泛阅读,除本专业书籍外,还深入学习美国语言学家、哲学家乔姆斯基的著作,由此对以数学研究语言和机器翻译产生了兴趣。对科...伟以优异的成绩考入北京大学地球化学专业,踏上理科研究道路。学习期间,他广泛阅读,除本专业书籍外,还深入学习美国语言学家、哲学家乔姆斯基的著作,由此对以数学研究语言和机器翻译产生了兴趣。对科学的好奇心与报国之志促使他由理转文,决心 ……
——广西宜州市高中《英语报刊教学综合研究》课题专访
学生,让每个学生都成才”为已任,几十年来,宜高的学生已遍及祖国大江南北,美国、日本等国家都留下宜高学生奋进的足迹。几年来,学校加快教育教学改革步伐,十分注重科研探究,以课题研究带动课堂教学,以科研...题研究以在实验学校开设报刊阅读选修课的方式进行《二十一世纪学生英文报》的阅读教学和研究工作。)经过2005年到2007年四个学期的课题研究,教学科研成绩显著,为宜州市高中从事课题研究工作提供了很实用的研究模式。规范 ……
为帮助广大中小学英语教师提升学术科研能力,8月11日至13日,由外语教学与研究出版社、全国基础外语教育研究培训中心举办的“2020中小学英语教师学术科研能力提升研修班”举行...;,以“阅读”为主题,从课题切入,以教学为本,帮助一线教师构建“教-学-评”一体化的学术思维,全面提升教科研素养。由北京外国语大学杨鲁新教授、广东 ……
|