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在布置短期作业的同时应当布置一些长期的、专题性的作业。长期作业通常围绕一个主题,将学生掌握的英语
知识
、绘画技能、
电脑知识
等综合能力进行重组,需要经过较长时间的努力才能完成的作业。比如...作业是课堂教学的延伸、补充和强化,是学生对课内所学
知识
的巩固过程。根据学生完成的英语作业质量,教师可以及时了解他们对
知识
掌握的情况,所以每天布置一定的作业是必需的。但是 ……
摘自:
注重长远发展 合理布置作业
[威海城里中学初中部 董艳红, 21世纪英语教育周刊]
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