翻译和例句:
for discussion.地球是我们的家园,也是迄今为止我们所知的宇宙中唯一适合生存的地方。氧气和水的存在为生命提供了必要条件。地球上生命的存在与延续是一种自然的平衡。然而不少人担心环境污染、人口的过度膨胀和资源的不合理利用破坏了这种平衡,使植物和动物的生存受到威胁,使人类的发展受到影响。在这部分,我们为你介绍有关人类活动与地球生态平衡的关系。为了拯救地球,为将其变为一个更加美丽的地方,我们 ……
统教材相通之处是注意了寓思想教育于语言教学中,所不同的是SEFC的大部分语言材料反映的是当代人类共同关心的问题,如生态平衡、环境保护、妇女权利、饮食卫生、自然灾害、体育音乐、航天技术等;这些材料渗透了思想情感的教育,同时 ……
根据下列所提供的图画内容,写一篇以“A Good Lesson”为题的英语短文。1.题目要点:本题选材和环保相关。主要考查学生的观察能力、理解能力、语言的组织和运用能力。从图中可以看出,由于乱捕杀青蛙,只考虑眼前利益,破坏了生态平衡 ……
与国家利益等问题交织在一起,共同构成了语言教育的生态环境。斯里兰卡政府和人民经过长期的探索与实践,终于找到了有助于实现国内语言生态平衡的英语教育政策。从国家战略角度审视,斯里...兰卡政府和人民经过长期的探索与实践,终于找到了有助于实现国内语言生态平衡的英语教育政策。从国家战略角度审视,斯里兰卡的英语教育政策在以下两个方面的经验值得关注:首先,斯里兰卡的英语教育政策建立在平衡国内各族群利益的基础上。英语 ……
保护、生态平衡、行为规范、人际关系等内容,渗透了一定的德育因素,教师可充分利用这些教学内容的思想性强化其感染力。在教师的启发和诱导下,让学生联系实际进行思考和讨论,让学生的思想在讨论中得到升华。例如,学生 ……
问"你吃早饭没有?"应用yes, 或no来回答。5. 向医生表示感谢,选E。四、任务型阅读本题考查读写能力和分析、判断、推理、归纳、整理的能力。每当人们想出办法解决了出现的新问题,所导致的结果就是破坏了生态平衡 ……
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