翻译和例句:
, there are somenegative factors(消极因素) in rock 'n' roll music, the sex and the violence, but I think ……
在传统教育与现代教育理念相碰撞的今天,英语教师应意识到在当前英语教学中培养学生的思维能力、充分发挥其主观能动性尤为重要。中学英语教学受传统教育思想中消极因素的影响和束缚,以教师为中心,以知识的掌握为中心,以应试为中心,忽略了学生的主体作用、学生能力的培养以及学生素质的提高。如何让学生从填鸭式、灌输式的被动学习中解放出来,如何提高学生的思维能力,发挥学生的主观能动性,是实现英语教学目的,提高 ……
和情境等直观形式,引导后进生解答基础性的问题,让他们享受成功,在“高峰体验”中改变自己,奋发向上。3.抓闪光点,催之上进后进生的心理、思想并非都是消极因素,也有积极因素,即闪光点,教师要透过消极因素的迷雾,看到...只会罚疲学生,让他们产生逆反心理。(3)师生关系不融洽对某一学科的老师,因为某种原因,产生消极情绪,再将这种消极情绪扩散到这位老师所教的课程上,“恨其师,而厌其学”,正是这个道理。(4)不良 ……
——来自学校管理第一线的报告
重感情投资,化消极因素为积极因素。作为管理者既要对下属严格要求,又要学会宽容与大度,既要使用你手中的权力,又要让你的下属从人品上、业务上、能力上佩服你,这样才能产生威和信,才能...后只能让这位教师多多理解,规章制度还是要执行的。实践证明:执行规章制度对事不对人,对谁都一样,广大教职员工是理解的,时间越久,对领导的评价越高,领导的威信也就树立起来了。4. 注重调动非正式团体的积极因素,共同 ……
这种问题的原因很复杂,应试教育越演越烈、教学方式陈旧、学习方法不当、学校教学外部环境不理想等都会成为其中的消极因素,但课程结构不合理和课程要求过高也应引起重视,所以降低课程难度、减少课程内容、完善...和情感态度的能力。”毋庸置疑,语言知识和语言技能是语言能力的两大主要因素,而这两大因素也须基于语篇才能有机地整合起来并产生实际意义。一个语篇必有涉及社会情境的主题,具体传递的意义、意图和情感态度等都是属于文化内容。要提 ……
;是不能超出客观规律许可的范围。联系到文学翻译艺术上,那就是说,译者要在不违反作者原意的前提下,尽可能选用最好的译语表达方式来翻译原著。不违反客观规律是消极因素,是低标准;发挥主观能动性是积极因素,是高...要在不违反作者原意的前提下,尽可能选用最好的译语表达方式来翻译原著。不违反客观规律是消极因素,是低标准;发挥主观能动性是积极因素,是高标准。如“学而时习之,不亦说乎!”一句,把“学 ……
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