翻译和例句:
掌握并运用好关联词句,增加语言的流畅性和语句间的紧凑感。对于最为常用的连接词应加以重视。4. 从卷面上下功夫大家都知道,试卷卷面的清晰、整洁与否直接影响评卷老师对考生的印象。因此,平时就应注意从卷面上下功夫,努力...(上接B9版)一篇优秀的书面表达文章不仅要篇章结构完整、紧凑,层次清晰,语言流畅,还得紧扣主题,覆盖所有内容要点。在确保正确、地道的基础上,有效地运用多种语法形式、句法结构、关联语句和高级词汇,特别 ……
掌握并运用好关联词句,增加语言的流畅性和语句间的紧凑感。对于最为常用的连接词应加以重视。4. 从卷面上下功夫大家都知道,试卷卷面的清晰、整洁与否直接影响评卷老师对考生的印象。因此,平时就应注意从卷面上下功夫,努力...(上接B9版)一篇优秀的书面表达文章不仅要篇章结构完整、紧凑,层次清晰,语言流畅,还得紧扣主题,覆盖所有内容要点。在确保正确、地道的基础上,有效地运用多种语法形式、句法结构、关联语句和高级词汇,特别 ……
, on the other hand 等。在叙事过程中可借助表示顺承的连词,提升行文的流畅性,如:then, at that time, when 等。【参考范文】Should we expect...第一部分清晰地表明了自己的态度并说明了两个理由。第二部分考生结合自己的实际经历加以解释说明,让内容更丰富。词汇和句式的灵活运用使文章更加流畅。2016 四川南充对于“中学生在校是否可以使用手机”,不同学生有不同的看法,请你 ……
的论点要鲜明,并能表达完整的主题思想。围绕论点展开论证,论证需要逻辑清楚、合情合理。在写作过程中,作者需要注意句式表达、过渡词句方面的使用,增强文章的细腻度、流畅性和精炼度。留意文章字数要求。写作提纲第一段:现象... hold the opinion that…,When people take their pets for a walk, … 等句子的使用体现了作者较高的语言应用能力。句子之间过渡衔接自然,文章内容自然流畅 ……
的观点要鲜明,剖析原因需深刻,论证需要逻辑清楚、合情合理。此外,在写作过程中,作者需要注意运用丰富的句式表达、合理使用过渡词,从而增强文章的流畅性和可读性。写作提纲第一段:描述图片;第二段:阐述... to sb,定语从句,让步状语从句等。on the one hand,on the other hand 的使用,使得文章观点鲜明,语言流畅。一类文When it comes to mobile ……
一篇半开放的作文,虽然是书信体裁,其实内容上依然是说明文,考生应依次阐述这几个问题,即“是什么(线路)?为什么(选这个线路)?有哪些原因?”注意表达的流畅性,做到层次分明。这是一封朋友间的回信,如何...试题解读本文是非常典型的图片材料料说明文。考生只需按考试的要求进行写作,做到段落清晰、要点全面、表达流畅,即可 ……
过程中要采取适当的停顿,以便观众消化你的观点;注意语言和措辞等。而一直低头朗读卡片上的提示信息;过多地使用肢体语言;不时拨弄头发或领带等举动都应当避免。此外,比赛前,选手还可以通过一些绕口令游戏来增强语言的流畅性...有民族特色的英语的重要性日益凸显。今后,延伸圈国家英语扩张的潜力将最为强劲。“以本次比赛为例,作为母语为非英语选手,中国学生的表现令人赞叹,口语流畅、语言准确、条理清晰,有观点、有思想。中式英语在全球的影响日益扩大,它的 ……
论述理由,最后小结结束。第五,润色检查。加工润色文章,增强文章的连贯性、流畅性与可读性。同时注意卷面整洁、书写工整、格式规范。例文一What is a good student?Parents hope... parents do something at home.点评:作者能根据要求,运用所学知识得体地进行语言表达,清楚地阐明自己的观点,行文流畅,要点齐全。运用了In my opinion等短语和and, so ……
而言,若干个教学目的和内容,应设计若干回合的五步教学,也可以根据时间和学生掌握程度适当调整不同的回合。总之,“五步教学法”在英语教学实践中得到了提炼和发展。第三,教学过程交际化。为了确保活动的有效性、课堂结构的流畅性 ……
,so,above all等,用上这些词可以加强行文的流畅性和逻辑性。【一类文】As we know, good relationship can make us happy...地运用了重点词组,行文更加流畅;句子之间的连词运用恰当,显得文章紧凑,是一篇一档文。【二类文】As we know, students should learn how to get on well ……
衔接:在列举与人相处的建议时,我们需要借助一些表示并列或者递进关系的连词,例如:first of all,also,besides,what’s more,so,above all等,用上这些词可以加强行文的流畅性... along well with others.◎点评作者围绕要点展开写作,并且进行了适当的扩展;从句和简单句交替使用,显得文章语句丰富;正确地运用了重点词组,行文更加流畅;句子之间的连词运用恰当,显得 ……
.+to do sth, when…, I think that…等。四、过渡衔接:在叙述事件时,我们需要借助一些连词,如when, so等,用这些连词引导从句,可以加强行文的流畅性和逻辑性。【一类 ……
衔接在列举“我”的建议时,需要借助一些表示并列、转折或者递进关系的连词,例如:first, second, but, so,besides,what’s more,so等,用上这些词可以加强行文的流畅性...自我保护的重要性,接着写如何进行自我保护,最后结合实例说明。句式多样:短文中简单句、并列句和复合句交替运用,富有变化,不呆板;衔接自然:短文中as, then, after等连词的运用使文章流畅,自然;语法 ……
’s best to do sth四、过渡衔接在表述事件的时候,借助一些时间关联词、因果关联词,如:when,once,because等,用上这些词可以加强行文的流畅性和逻辑性。【一类文】My... think.◎点评作者写作时围绕要点,犹如高山流水、娓娓道来,让读者清晰地看到了作者母亲的伟大形象。本文语言运用正确,词语丰富,表达流畅;语句较多变换,从句和简单句交替使用;文章内容紧凑,结构 ……
举如何创造良好的阅读环境的建议时,可借助一些表示并列或递进关系的词或短语,如:besides, what’s more, in addition, above all等,加强行文的流畅性和逻辑性。【一类文】Hello, my ……
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