翻译和例句:
近日,由教育部教师工作司主办、北京外国语大学承办的“国培计划”经验总结交流研修班(以下简称“研修班”)在京召开。教育部教师工作司副司长黄伟主持开班仪式。北京外国语大学党委书记王定华出席开班式并致辞。近日,由教育部教师工作司主办、北京外国语大学承办的“国培计划”经验总结交流研修班(以下简称“研修班&rdquo ……
北京市十一学校龙樾实验中学 毛瑛北京市十一学校龙樾实验中学 毛瑛 . ……
. ……
教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员王守仁教授课程性质与定位大学外语教育是我国高等教育的重要组成部分,对培养大学生的知识能力和综合素质具有重要意义. 作为大学外语教育最主要的语种,大学英语课程是大多数非英语专业学生在本科教育阶段必修的公共基础课程,在人才培养方面具有不可替代的重要作用. 作为高校的公共基础课程,大学英语课程定位于服务,主要服务于学校办学目标、院系专业需要及学生个性发展需求. 课程理念大学英语的课程理念为:确立多元教学目标,提供适合不同层次学生学习的英语课程体系,突出大学英语学习的基础性和应用性;以输入为基础,重视英语输出能力的培养;构建大学英语综合评价体系;课堂学习和自主学习相结合,培养学生的可持续学习能力;推进现代教育技术的应用;转变教学观念,以学生为主体、学习为中心;提升大学英语教学的国际化水平. ……
in a nutshell精简地总结Stop beating around the bush. Just give me facts in a nutshell.别绕圈子,把事实简单地总结一下。 ……
冬奥会冬残奥会总结表彰大会举行冬奥会冬残奥会总结表彰大会举行On April 8, a ceremony (典礼) was held at the Great Hall of the People in Beijing. It honored those who made outstanding contributions (贡献) to the Beijing 2022 Winter ……
) for an unstoppable penalty shot.Researchers at Liverpool John Mores University concluded (总结 ……
in the report as summarized (总结) by China Daily, and “safety of every bite of food” is one of them ……
I wasn't hungry. I was playing a computer game even though it was boring.HELPconclude v. 总结community n.社区state of mind 心理状态HELPHELPHELPconclude v. 总结community n.社区state of mind 心理状态conclude v. 总结 ……
. is objective aboutD. has no idea aboutWords & Expressions satisfy one's curiosity: 满足某人的好奇心conclude v. 总结 ... & Expressionssatisfy one's curiosity: 满足某人的好奇心conclude v. 总结 satisfy one's curiosity: 满足 ……
WHAT phrase would you choose to summarize (总结) your life in 2013? Well, people have chosen “positive energy” (正能量) as the phrase of the year 2013 in China, Beijing Evening News reported.Positive ……
高考链接高考词汇sum up 总结The city’s problem can be summed up in three words: too many people...先行词the Capitol。句意为:前美国驻中国大使骆家辉总结过亚裔美国人成功背后的努力,他说他的家人花了一百年的时间走了一英里的路——这是从他祖父(在美国)的第一个家到国会大厦的距离。1997年骆就是在那儿被任命为华盛顿州州长。 ……
Twitter.Wrap up一般指的是“包起来,包好”,文中wrap up the year则指的是“结束、总结这一年”。TEENSDespite... the year则指的是“结束、总结这一年”。TEENS ……
难的文章我都搞定了……最后,也是最重要的,就是不能成为做题机器,能不能从题海中跳出来关键是你怎么去总结。比如,是不是每次作文都能积累一些打动评卷老师的"华丽"的句型和短语;是不是阅读错了之后能明白为什么读得懂文章做不对题目,而不是一味地骂出题老师脑子不正常;是不是每次痛心疾首错的题目,下回依旧重蹈覆辙。错题本是应用最广泛也是最有效的总结方法,如果上了高三你还没有自己的错题本,那么从大规模的模拟题训练开始,总结 ……
摘自: 跳进题海,再跳出来[薛鹏博 (吉林)高考英语 141分?, 21世纪学生英文报·高三版]
《快速突破英语语法》是一部实用性很强的语法专著。书中解答了学生们常存疑惑的语法问题,归纳、总结和详析了阅读理解、完形填空中出现的语法现象,化解难点,降低难度,详细解说了学生常犯的语法错误。对于...化的处理。在细节上,几乎所有的语法要点,都总结成词汇句型和语法句型,便于学生举一反三和模仿,从而加强记忆和活用,为写出正确、地道的英文句子做铺垫。为了达到“快速突破”这一目标,该书所有的学习活动都由“理解→记忆 ……
|