翻译和例句:
本栏目分主题向读者介绍剑桥大学考试委员会ESOL考试部研发的一系列教师资格认证、考试以及先进的教学方法和理念,帮助教师提升对英语语言教学的背景知识及实践过程的把握,使其获得进一步深造和职业发展的机会. ---------------------------------在课堂教学中,英语教师需要扮演不同的角色. ……
本栏目分主题向读者介绍剑桥大学考试委员会ESOL考试部研发的一系列教师资格认证、考试以及先进的教学方法和理念,帮助教师提升对英语语言教学的背景知识及实践过程的把握,使其获得进一步深造和职业发展的机会. ---------------------------------翻译法是外语教学中最古老、影响最深远的一种外语教学方法. 这种教学法提倡在教学中以翻译和机械练习为基本手段,主张将两种语言进行机械对比和逐词、逐句直译,在教学实践中将翻译当成教学目的和教学手段. 随着外语教学的发展,该教学法暴露出许多弊端. ……
教师对学生的课堂表现进行监控,能随时了解学生在课堂活动中使用英语的情况,及时发现他们所遇到的困难. 在监控过程中,教师可以对学生发音、语法等错误进行记录,这样能更有针对性地帮助学生. ……
本栏目分主题向读者介绍剑桥大学考试委员会ESOL考试部研发的一系列教师资格认证、考试以及先进的教学方法和理念,帮助教师提升对英语语言教学的背景知识及实践过程的把握,使其获得进一步深造和职业发展的机会. ----------------------------------在整节课中,教师一味地讲解新知识点,往往容易导致填鸭式的灌输,使学生丧失学习的主动性与积极性. 如果教师能适当地利用提问进行引导,能可以通过学生的回答获得有效的教学信息,以掌控课堂教学的速度和节奏. 在进行引导时,教师须注意:●避免直接向学生提供信息(或答案),可以先问学生能否提供信息. ……
近日,剑桥大学ESOL考试部推出了网上教师档案袋服务,以帮助教师设计教学规划、记录职业发展. 今后,在职英语教师或是即将参加剑桥英语教学能力证书(TKT)的考生均可在网上记录和制定自己的职业发展计划. ……
在大多数英语课堂教学中,写作课可能在听、说、读、写四种技能训练中占用的时间最少. 在很多情况下,英语教师每周与学生接触的时间有限,而写作教学又相对费时、费力. 因此,很多教师不会将大部分时间分配给写作教学,不会花费很多时间来讲解写作技巧. 许多学生也认为课堂时间宝贵,不希望在课堂上进行长时间的写作. ……
有些教师认为口语课就是随便找些话题让学生自由说. 其实,口语课不仅仅是找到一个合适的热点话题,然后对学生说“好,现在开始讨论吧!”. ……
上期我们谈到教师在口语讨论课上须掌握的几点技巧,即:目标明确:一堂以交流、讨论为主的口语课将问题抛给学生,让学生解释原因发掘故事,避免只围绕一个论点提供程式化语言推进对话本期继续探讨,教师如何掌控口语讨论课的具体操作过程. 谈论敏感话题时,采用角色扮演的方式如果是敏感话题,教师可让学生采用角色扮演的方式,将自己“隐藏”在角色中,便于他们放心大胆地去谈论. ……
通常,每节英语课的第一个教学活动被称为“热身”,即一个开启学生英语思维、激荡头脑的活动. “热身”可以让学生对这堂课的教学内容有一个积极而具体的认识. “热身”活动的内容可以是复习上一节课所讲授的语言知识点,也可以是引出新的话题、新的概念和新的语言项目. ……
“热身”活动的内容可以是复习上一节课所讲授的语言知识点,也可以是引出新的话题、新的概念和新的语言项目。“热身”活动通常充满活力和乐趣,可以采取“独立式”,即与之前的教学内容没有任何联系,仅仅与本节课即将开展的教学内容相关。基于“谜语”的热身活动,能让学生在智力游戏中快乐地学习和巩固英语词汇。目的:* 培养学生正确地思考、分析问题的模式* 让学生在快乐的氛围中学习英语* 培养团队精神(如果 ……
娱乐、活泼的热身活动——“笑话”(采用听写的方式)有助于学生锻炼思维技巧,并让其掌握语言加工的方法. 目的:可在高年级学生中开展,促使学生掌握处理语言的技巧. ……
在课堂中开展“气球游戏”活动有助于引出新的话题,让学生在轻松、娱乐的氛围中培养团队精神. 目的:活跃学生思维,培养学生的团队精神营造积极向上的课堂氛围通过英语例句复习、归纳句中词汇的表达顺序通过课堂任务,引出新的语言功能步骤:(如果班级学生总数为30名)准备六个气球. 教师将准备好的问题或者句子写在纸上,并剪切成片段(纸条). ……
“井字游戏”可用来复习和巩固上一节课所学单词. 目的:通过轻松、愉快的游戏来复习以前所学词汇激发学生的学习兴趣步骤:在黑板上画出如下表格:a. bc. def. ……
本活动适用于中学课堂(针对具有初级或中级英语水平的学生),用于练习不规则动词过去式,旨在提高学生英语说、听、写能力。该活动形式轻松、活泼,能让学生在枯燥的语法教学中体会学习的乐趣。课堂活动时间为20至40分钟。所需材料:卡片数张(可均分为几叠,例如每叠33张 );16对卡片上分别写上一个动词原型及其过去式,第33张卡片上也写上一个动词原型。步骤:将全班学生分成4组,每位组员各持5张卡片;剩余 ……
本栏目分主题向读者介绍剑桥大学考试委员会ESOL考试部研发的一系列教师资格认证、考试以及先进的教学方法和理念,帮助教师提升对英语语言教学的背景知识及实践过程的把握,使其获得进一步深造和职业发展的机会. ---------------------------------“调查问卷”游戏通过让学生猜测其他同学信息的方式,练习运用附加疑问句. ……
摘自: 调查问卷游戏[剑桥专家组供稿, 21世纪英语教育周刊]
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