翻译和例句:
,盘问pedestrian 呆板的,通俗的sober 镇定的time slot 时间空档vicious 道德败坏的barb 尖刻的话demure 端庄严肃的deprecate 贬低languishing ……
of damage to the crops.The earthquake damaged several buildings.deadly adj. 致命的同根词:dead adj. 死的,呆板的 ……
的用法:a wooden box 木箱;还可以表示 “木讷的,呆板的”。-en 后缀加在某些名词后面,可以表示 “由……制成的&rdquo...;木讷的,呆板的”。-en 后缀加在某些名词后面,可以表示 “由……制成的”,如:gold 金子 → golden金的 ……
的用法:a wooden box 木箱;还可以表示 “木讷的,呆板的”。-en 后缀加在某些名词后面,可以表示 “由……制成的”,如...以表示 “木讷的,呆板的”。-en 后缀加在某些名词后面,可以表示 “由……制成的”,如:gold 金子 → golden金的 ……
能力、语言能力的提高而降低。这就要求教师拿捏好其中的度。一方面,教师过多使用母语教学,会造成学生过分依赖母语,形成僵化、呆板的语言学习模式,从而背离了英语教学的基本要求,不能...能力的提高而降低。这就要求教师拿捏好其中的度。一方面,教师过多使用母语教学,会造成学生过分依赖母语,形成僵化、呆板的语言学习模式,从而背离了英语教学的基本要求,不能很好地为学生创造全英的语言环境,同时 ……
4月9日下午,在IATEFL会场的KING'S SUITE里做讲座的是来自匈牙利的Andrew Wright教授,他演讲的主题是“Creating Games”。他那含蓄而幽默的语言深深吸引了我,也吸引了在场的许多教师。他的讲座主要包括三部分:一、游戏的定义游戏是一种让学习者和其他人一起参与,并在互动中获得愉悦、挑战和满足的一种活动。竞争不一定是游戏的必要元素, 但挑战性是游戏必备的品质。游戏使呆板的 ……
参与热情英语课堂教学应以任务为依据,以学生为主体,充分调动学生的积极性。然而,由于教学时间和教学条件的制约,不少教师在英语教学中常常采用一些容易控制但比较呆板的常规任务。在这种情况下,优化教学活动便是提高学生参与热情的有效途径。1.教学 ……
生活情境枯燥单调的课堂气氛往往让学生产生强烈的排斥感。作为一门语言,英语本身就是一种交际工具,所以,教师如果能在课堂上根据教材内容,设计生活语境,让学生参与到与日常生活相似的英语对话情境中来,就可以把严肃呆板的 ……
将有机结合知识性与趣味性。与学生生活实际以及他们所关心的热点话题将贴得更紧。广告、说明、时文等仍是热选,呈现形式活泼多样。4、经典的传统题型如单项填空、完形填空、阅读理解等,仍有生命力,呆板的题型将被先进的、科学 ……
新课标倡导教师结合教学实际,灵活、有创造性地使用教材,积极开发和利用各种课程资源,使学生从不同渠道、以不同方式接触和学习英语。新教法改变了以往那种缺乏生气的教学氛围和呆板的学习方式,活跃了师生思维,激发了师生创新意识,融洽了师生关系。但笔者认为,新课标下的英语课堂教学还存在着几个误区。由“满堂灌”走向“满堂问”以教师为中心的“满堂灌”式的课堂教学现象不复存在,取而代之的典型的“满堂问”式教 ……
合适的课堂教学方法课堂是学生学习英语的主渠道,只有激发学生学习的兴趣,才能提高课堂效率,而单一、呆板的教学方法容易使学生失去学习兴趣。初中英语教师一方面要了解学生的需求,另一方面应当深入小学听课,学习小学教师的一些生动、形象、活泼、多样 ……
原因,是因为教师没有将牢固的语法规则融入到生动的交流情境之中。如果能够利用丰富的资源为学生学习语法知识设置形式多样的情境,让他们在生活化的氛围中领悟语法规则的内涵并运用语法知识解决实际问题,语法教学就不再是呆板的 ……
”一点、“有趣”一点,通过多种方式,拓宽学生的课外知识面,让生动有趣的作业内容取代重复呆板的机械练习,以激发学生对做作业的兴趣,自觉主动地去完成作业。家庭作业可以培养学生的毅力、责任心、自信心、成就 ……
激发学生的学习兴趣,教师进行作业设计时要摆脱机械重复、枯燥乏味、死记硬背的练习形式。作业题型应活一点、新一点、有趣一点,通过多种渠道,把丰富知识、训练和发展创造性思维寓于趣味之中,拓宽学生的知识面,让生动有趣的作业形式取代重复呆板的 ……
教师认为高考的语法试题只是单纯考查考生的语言知识,考生必须牢记一些枯燥呆板的语法规则,运用“题海”战术进行应对。其实不然。高考语法试题并非单纯考查考生枯燥的语法规则,而是充分体现出“情感态度和价值观”目标。教师如果能将“情感 ……
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