翻译和例句:
诗人了解两种文化,利用中国式的表达创造出独特的诗歌风格,其作品为语言教学提供了丰富的文化和话语素材。Naoko Aoki教授和Matthew Clarke博士的发言则关注教师教育。Naoko Aoki教授...大阪大学 Naoko Aoki教授、香港大学Matthew Clarke博士、浙江大学吴宗杰教授和浙江师范大学黄爱凤教授到会并作主题发言。北京外国语大学吴一安教授和周燕教授等国内知名学者应邀出席了会议。研讨 ……
典的发言人玛戈特查尔顿回复道:“本词典对虹吸的解释可以上溯到1911年,当时的编辑并不是科学家出身……我们的档案记载显示,此前并没有人对这一释义提出过质疑。我们现在正在对词典进行新一轮的修订,将在重写这一词条时考虑休斯博士的...中没有提到重力起到的关键性作用。《牛津英语词典》自从1911年起就对虹吸作此定义,但是直到前不久才有人对此正式提出质疑,这个人就是澳大利亚昆士兰理工大学的物理学教师史蒂芬休斯博士。休斯博士 ……
要向你的主管汇报工作进度。英语词汇解析core 核心determination 决心formula 公式leap 飞跃entrepreneur 企业家corny 老土的doctoral 博士的 ……
多大学的唐纳德·雷德梅尔博士的一项研究表明,奥斯卡获奖者平均比其他演员几乎多活4年。雷德梅尔对曾经获得奥斯卡最佳主角及配角提名的762名演员进行了调查,平均下来,奥斯卡获奖者的平均寿命为79.7岁,而仅 ……
海德格尔说,“语言是存在的家园”,意即语言的本质功能是存在确立自身的方式,或者说是意义发生的方式。人以语言的方式拥有世界、占领世界,使人与世界的关系表现为意义关系。语言的这种功能在近几百年来表现得非常突出,例如英语,它凭借着英国“日不落帝国”的强势历史地位把其先进的科学技术、思想文化在世界范围内广泛传播。关于这一点,切斯特菲尔德伯爵当时在对约翰逊博士的《英语词典》所作出的评论里早有预言:“我谨 ……
都溜过去没被学生注意到,直到有个别特别警觉的人打断讲座,把谎言指出来。分析:本句中的as表示“随着……”,end up doing …表示“以……告终”。释义:K博士的手法的过人之处在于,在整 ……
and health and advanced technology.Right now, only doctoral (博士的) students can study at the university ……
研究生导师。20世纪30年代开始发表作品,著有论文《从西洋诗看中国诗的特点》、《中西文论中的以水为喻》,译著长篇小说《浮士德博士的悲剧》,另译《乌托邦》、《英国文学史纲》(合译)、《近代...龄还译有《浮士德博士的悲剧》、《英国文学史纲》,撰有论文《论科学实验对近代英国散文风格形成的影响》等,与朱光潜、方重合编大学教材《近代英美散文选》。戴镏龄以其渊博的学识外语界翻译界享誉盛名,可谓 ……
以为演讲赋予生命,加强和听众之间的联结,引发听众的好奇心和思考。秦刚在该片段中讲述了自己初到美国时做的一系列“功课”以及拜访基辛格博士的经历,紧扣“中美关系”这个...节打动听众。一次难忘的经历往往能成就一个好的演讲。它可以为演讲赋予生命,加强和听众之间的联结,引发听众的好奇心和思考。秦刚在该片段中讲述了自己初到美国时做的一系列“功课”以及拜访基辛格博士的 ……
最重要的诗人之一,也是文学批评家、文化与社会评论家。他的写作具有深远的影响力。他在1930年为约翰逊博士的两首诗作序时写道:“不管人们愿意与否,他们的感受性是随时代而变化的,但是 ……
摘自: 品书论卷[21ST, 21世纪英语教育周刊]
Smith博士告诉记者,蓝思分级阅读体系可以帮助读者根据自己的蓝思指数和阅读兴趣选择最适合的书籍,而提升阅读水平最重要的方面其实也就在于了解自己的阅读水平和阅读兴趣。通过了解自己的阅读水平,学生得以选择相当于或略高于自己水平的书籍,从而在阅读中不断获得自信;而通过选择符合自己兴趣的书籍,学生得以进行持久的阅读。北京师范大学外文学院罗少茜教授十分赞成Malbert Smith博士的观点,她认 ……
索到的相关网页竟多达两百多万个。英语家教俨然已成为中小学生家教市场的不可忽视的重要成员。不久前,上海普教科研网上一篇名为《课业负担与学业成绩关系的实证研究》的论文引起了教育界人士的关注。该论文作者,上海市教育科学院普通教育研究所所长助理汤林春博士...学生家长对于请家教所付出的时间、金钱与学生成绩提高之间的比例却考虑很少,而使投入大大多于收获,这个成本不应被忽视。”夏谷鸣不无担心地说。夏谷鸣的担心也正如汤林春博士的调查结果所显示的,并非 ……
国内外专家学者齐聚北京探讨英语演讲教学
醒教师在英语演讲教学过程中应该注重中国的传统修辞手法,将其继承和发扬。殷苏娅博士的发言题目是“Culture and Cultural Identity in Cross-Cultural Communication...英语演讲教学方面的专家应邀作为此次大会的主旨发言人:国际演讲学知名学者、美国威斯康星大学麦迪逊总校Stephen E. Lucas教授、美国迪堡大学的吕行教授、美国理查德斯塔克顿学院的殷苏娅博士、对外 ……
第六届“21世纪国际英语教学论坛”在港成功举行
Speakers),以大量有趣的英语绕口令赢得了现场阵阵掌声。美国教育考试服务中心Philip Everson博士的专题发言“如何对演讲进行评估”(Training Teachers to Evaluate Speaking),以及英国剑桥大学出版社Joleen Manning女士的专题发言“如何克服演讲时的紧张情绪”(Overcoming the Fear of Speaking)则通 ……
帮助学生学会语言,而不光是展示自己的语言能力,让学生学会用语言表达思想情感和思考问题,这样外语教育才能跟上时代的步伐。他还向外语特色学校的校长们提出了期望:树立国际化大背景下的教育理想,培养实干精神。另外,深圳南山外国语学校校长王水发博士的...麦克米伦公司的Chris Defty女士的讲座也深受教师们的欢迎。她将故事教学灵活地运用在小组体验中,使教学的目标和操作都变得更加清晰而难忘,让到场的教师真正体验了微格教学的操作与设计。浙江 ……
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