翻译和例句:
问题的前提和基础。只有先提出问题,才能谈得上分析和解决问题。而且提出新问题,从新的角度去看旧问题需要创造性的想象力。然后是释疑。由被难住的学生提出问题,让班上学生作答。让学生互做“教师”,加强合作学习,感受成功的体验——一方面学生不断质疑、探索、表达个人见解,另一方面学生超越个人化行为,成为群体合作的行动,渗透“自主、探究与合作”的学习方式,发展创造性思维。当然,老师要充分发挥“导”的作用,正视个体差异。当学 ……
带领学生进行报刊阅读时,教师应通过具体的例子向学生解释新闻标题的独有特点以及新闻报道中常用的时态、语态、句法、词汇和写作特点等。训练学生进行创造性思维良好的英语语言思维习惯对提高英语学习至关重要。定势...发散性思维能力发散性思维可以帮助学习者从已知信息中提炼出新的内容,它能让学习者就知识的某一点产生广泛的联想,进而将大脑中贮存的信息全部调动起来,帮助他们灵活地接受知识和创造性地运用知识,从而达到举一反三和运用自如的目的。如何 ……
的长度和练习题型与大学英语四级考试的阅读理解和完形填空部分试题相似,较适合用于训练学生的应试技巧。3.创造性地处理教材2007年8月,教育部颁布了修订后的《大学英语课程教学要求》(以下简称《教学要求》),《教学...等英文报刊中有些报道反映了中国的发展情况,可以补充给学生阅读。本文提出的有效地使用英语教材的三个策略,即:研究教材的基本特点;仔细阅读每篇课文及练习;创造性地处理教材,是笔 ……
教学一直备受教师关注,如何才能提高学生的学习兴趣,使其积极主动地开口说英语?许多教师都在探索行之有效的方法。为此,本栏目精选了三例引导学生学习口语的教学方案,分别从使用真实教学材料、掌握英语会话技巧和创造... T. Hayes在以下活动中,作者将印有著名画家作品的明信片引入课堂,为学生进行丰富多彩的活动创造真实的交流环境。以下是作者在教学实践中的教学方案:教师先帮助学生掌握或复习“there be” 句型,动词 ……
新教材中有更多的主动权。2.合理取舍,科学组合,创造性地使用新教材新课标明确提出,教师要具备开发课程资源的能力,教材是完成课程目标的途径或媒介。教师应根据课程的要求,对教材进行分析,对学生的需求和水平进行深入了解,并根据自己的教学条件和教学环境,补充和调整教材内容,创造性地完成课程标准中提出的教学目标与任务。笔者对这一观点的认识是:英语教师应当学会使用教材而不是教授教材。教师 ……
的学术氛围、知识渊博且教学有方的教授们共同创造了西南联大的外语教育奇迹。其中的一个奇迹是,西南联大外文系培养出了很多诗人,而且他们是联大诗人群中十分重要的一部分。西南联大的文学院包括中国文学、外国...冯至先生翻译的《给一个年青诗人的十封信》让她更多地接触到了歌德和里尔克的世界。而外文系的查良铮和赵瑞蔚喜欢听的却是哲学大师冯友兰先生和中文系罗庸教授的课。就中文系、外文系和文学创造的关系问题,当时 ……
学生的跨文化意识教师在课堂教学中不但要帮助学生解决语言上的障碍,还应利用多媒体和电教设备以及网络等教学辅助手段,为学生创造一种与西方实际生活贴近的语言环境,有意识地培养他们的文化意识。2.对比学习文化差异,增强 ……
文/陕西省西安高新一中 李翔
使整个阅读教学显得沉闷、单调。而讨论教学法能为阅读教学带来民主、自主、合作的学习之风,也创造了轻松的学习氛围。《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提倡任务型教学法,是要改变传统的教师灌输,学生听、记的 ……
简洁。学生的潜力是无穷的,关键在于教师的挖掘和培养。教师必须给他们提供充分展示的平台,多花心思激发学生的灵感,培养他们的创造性思维,使他们养成良好的学习和思维习惯。 ……
于发扬“强师报国、求实创造”的东师精神,为国家培养优秀人民教师。东北师范大学是教育部直属重点大学,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。长期以来,东北师范大学始终把党和国家的需要作为办学方向,坚守“为基础教育服务”的办学特色,致力于发扬“强师报国、求实创造”的东师精神,为国家培养优秀人民教师。东北 ……
请用适当的词完成下面的短文,每个空只能填写一个形式正确、意义相符的词。请用适当的词完成下面的短文,每个空只能填写一个形式正确、意义相符的词。“I will risk my life for you. ”The 1 on the book cover of The Quality of Silence attracted me in the library. It was a touching confession (表白) of love. ……
摘自: 亲情创造奇迹[TEENS, 21世纪学生英文报·初三版]
用下列单词的正确形式填空. 用下列单词的正确形式填空. ……
摘自: 合作创造成功[TEENS, 21世纪学生英文报·初二版]
首届中国青年文学翻译家论坛“创造文学的汉语和汉语的文学”近日在南京师范大学举行。南京师范大学教授何平指出,翻译文学不仅参与创造了现代文学,同时也参与到现代民族共同语的建构,和中国现代文学一道共同创造文学的汉语。南京大学外国语学院教授、英语译者但汉松认为,这是一个青年译者大有可为的时代。出版社、出版人、编辑、译者、大学老师、作家等共同构成了行动的网络,把文 ……
人生最大的乐趣。“人生最大的乐趣就是创造美、发现美,如果同样一句话,我翻译得比别人好,这就是乐趣,是别人抢不走的乐趣。”2007年,许渊冲被告知患上直肠癌,仅剩七年寿命,他依旧将所有精力放在翻译诗词、名著 ……
——“大学英语互动教材系列”
2008年北京将举办奥运会,这使得持续多年的全国性英语学习进一步升温,各类有关英语学习的辅导教材也应运而生. 其中,由科学出版社最新推出的《这样说——新视角大学英语口语突破(上)》(含互动光盘)就是其中很有代表性的一套. 这套多媒体学习教材隶属“大学英语互动教材系列”. 该教材的最大特色在于,运用高科技手段呈现了真实语境,其功能的设置非常适合非英语专业大学生用以提高英语口头表达能力. ……
|