翻译和例句:
“2004中国网络英语教育研讨会”落下帷幕
认知与传统教育模式之比较研究、语言教学资源建设的策略研究等多个领域。与会者还交流了各自对网上学习和教学互动模式研究的经验和成果。作为一种全新的、基于互联网的辅导和学习模式,网络教育体现了完全的个性化学习,传统的教育“教”占主 ……
表示,近年来,留学已经成为中国教育的一个有益补充。而国际高中课程是适应中国国情、适应中国学生个性化需求的一个时代产物,也是完善国内外课程对接及融合的创新产物。“当然,国际 ……
无法表达任何东西。”教师应将词汇教学放在一个重要的位置,在教学中既注重词汇教学质和量的结合,也应结合学生的特点,实施个性化教学。---------------------------------作者简介:王燕,江苏 ……
个性化培训已成主流 一对多辅导更受青睐
孩子选择怎样的课外辅导方式”“家长会为课外辅导投入多少费用”等方面进行调查,从消费者需求的角度对我国中小学课外辅导市场进行了解析。根据消费者投票显示,有近80%的家长选择一对多或者一对一的个性化课外辅导,选择参加30人以上大班辅导的消费者仍占一定比例,而选择大学生家教这种传统辅导模式的反占极少数。由此可见,受消费者消费需求以及培训机构理念宣传影响,个性化课外辅导理念已深入人心。对此,学大 ……
,加拿大高中的教师往往与学生和家长以一对一的形式单独面谈,充分尊重学生和家长,注重学生的个性化发展。加拿大高中还在高一阶段开设“个人规划课”,高二、高三阶段开设“毕业过渡课程”,学生 ……
习方式呈现出数字化态势。外研社与培生深化战略合作正是要运用各种新兴技术来提升学习内容的“触达率”,丰富读者的个性化学习形式。外研社党总支书记王芳在发布会上致辞。她指出,外研社-培生《新概念英语》“一书一码”版的...年来在教育出版领域积累的优质内容资源和渠道资源,为当代中国英语学习者提供更加优质的数字化英语学习资源和个性化的学习体验,为推动我国教育进步作出应有的贡献。在提到版权保护的时候,王芳坚定地表示,《新概 ……
8月1日,由全国基础外语教育研究培训中心与外研社主办的2018“基于大数据分析的个性化英语教学研讨会暨第七届全国中小学校长高峰论坛”在宁波举办。500余位专家、校长及教研员、教师参加了论坛,共同深入探讨大数据时代背景下外语教育信息化的发展和个性化...释了信息化背景下大数据对新时代教育改革发展的重要意义,并指出,在信息化发展的趋势下,外研社始终致力于探索数字化变革道路。此次,外研通推出的互动教学系统2.0对于促进个性化学习、实现差异化教学、实施精细化管理、提供 ……
教育部留学服务中心主任白章德专访
为此次论坛主题的原因。我看到目前我国高校在开展“学生流动”方面具有一定的盲目性,很多流动项目都不具有较强的针对性。“有针对性”的指标包括学生在合作院校范围内流动,以及院校针对学生需求开展“个性化”的流动。例如...高校在开展国际交流和合作以及吸引来华学生方面不如西方高校做的细致和深入,在面向学生提供全面的服务和开展个性化的培养模式方面还有很大的发展空间。在与国外高校合作开展科研方面,我国高校还可以进一步深入。我经 ……
学生的全面成长和差异性发展,提供更多的个性化教育服务。 ……
们聚焦孩子是如何作为个体学习的。研究发现,每个人学习的速度和节奏不一样,学习非常具有个性化。拥有驱动力时,孩子们才会积极主动学习,所以学习内容本身不是最重要,学习的发生过程更重要。因而,学校在设计课程、教师 ……
模块由导师负责,走班“班长、学习委员、组长”协同导师进行管理。同时,为满足学生全面和个性化发展的需求,学校在教学和课程安排方面进行了较大调整。例如,在高一年级,我校利用选修课、讲座、社会实践等多种形式,积极展开“职业...月份完成两科选考,高三上10月份完成一科选考。同时预留课时,允许学生有个性化的安排。学生是否参加第二次学考/选考以及相应的考试时间,完全由学生自主决定。第二次学考/选考的复习,也以 ……
上海两高校宣布四六级考试与学位证书脱钩
前不久,上海市华东理工大学和华东师范大学两所院校同时宣布:从2005届本科毕业生开始,取消未通过“国家大学英语四级考试”不能授予学士学位的规定,学位发放工作与四六级考试成绩正式脱钩. 这是今年四六级改革后沪上首批宣布二者不再挂钩的学校. 除了早在改革前就这样做的复旦大学和上海交通大学外,上海其他高校还未对“脱钩”一事进行表态. 据悉,山东、浙江、河南等地少数高校早已明确表态:英语四级与学位证书脱钩. ……
在教学中提高教学过程的有效性,促进学生的个性发展呢?笔者认为教师可以借助“游戏”的形式,让学生在学习第二语言的过程中获得成功的喜悦。本文将以上海牛津版教材6年级下册第一模块、第二单元的课文Water为例,探讨...下来,笔者及时总结学生的意见,补充课文中的词汇,让学生用一问一答的形式在小组内开展合作学习。在这样的游戏活动中,学生将图片内容转化为语言,在实践中运用了英语,传播了信息。3. 以“游戏”体现学生个性 ……
“2008百强商业网站排行榜”发布
%,电子邮件的使用率达到62.6%,网络游戏使用率为58.3%。近年来提供个性服务的互助式英语学习网站日益受到年轻群体的青睐。据了解,目前英语学习网站大都提供在线外语学习与交流、相关 ……
in operating the sewing machine.individualizedadj. 赋予个性的,个性化的用法:同义于personalizedSome individualized ……
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