翻译和例句:
文之间联系不大,所以要使用恰当的连接词来使行文连贯。二、说明文类说明文是用说明的表达方式来解说事物,阐明事理,目的在于使读者获得必要的信息,使人们对事物有个清晰完整的了解和认识。说明文的种类很多,主要有事物说明文和事理说明文。其说明的对象可以是具体的,如:自然环境,仪表设备等;也可以是抽象的,如概念定律等。常见的说明文有:解说词、说明书、书文简介、科普小品、内容提要等。它们或者用来介绍人物,或者 ……
摘自: 书面表达技巧点拨[北京市文汇中学 李树红 王盈, 21世纪学生英文报·初二版]
文之间联系不大,所以要使用恰当的连接词来使行文连贯。二、说明文类说明文是用说明的表达方式来解说事物,阐明事理,目的在于使读者获得必要的信息,使人们对事物有个清晰完整的了解和认识。说明文的种类很多,主要有事物说明文和事理说明文。其说明的对象可以是具体的,如:自然环境,仪表设备等;也可以是抽象的,如概念定律等。常见的说明文有:解说词、说明书、书文简介、科普小品、内容提要等。它们或者用来介绍人物,或者 ……
——著名外语教育专家胡文仲教授专访
方面还担任英语系副主任的行政工作,十分忙碌。有时时间紧张,我就和Kate在去电视台的路上在汽车里对解说词。到了电视台以后,我们一边等着灯光布景准备停当,一边与导演交换意见。”胡文仲回忆道。节目播出不久,胡文仲走在街上常被路人认出,有的 ……
具有趣味性的系列漫画及一些要求配文的图画,教师可以让学生更换解说词,也可以让学生利用图画内容自由发挥,扮演角色,在交流中开发学生的想象能力,训练其视觉空间智能和语言文字智能。图画对学生文字和口头言语表达的支持作用,能有...的需求和兴趣等方面。三、英语报刊教学方法1.识图、绘图热身式报刊上的图片集知识性与趣味性于一体。对于知识性较强的饼图、柱形图,线形图及表格等,教师可指导学生先呈现信息,形成假设和解说,再从研究、实验或观察中发现实例,收集 ……
|
|
|